Biotop im Innenhof

Projektverlauf

Natur erleben - naturnah gestalten - von der Natur lernen

Die ökologische Aufwertung des Schulteiches mit Umgebung ist ein transversales Projekt – fach- und stufenübergreifend – mit nachhaltigem Ergebnis, welches die Türen des Klassenzimmers geöffnet hat. Mit diesem Projekt können sich die Schülerinnen und Schüler identifizieren und es fördert den achtsamen Umgang mit der Natur. Das Erlernte und Umgesetzte hinterlässt konkrete, sichtbare Spuren. Ein nachhaltiges Projekt, mit Einbezug von Schülerinnen und Schülern, Lehrpersonen und Fachexperten. Wohlwollend unterstützt durch das Land Liechtenstein und die Gemeinde Schaan sowie des Rektorats.

Der Schulteich präsentierte sich lange als steriles Wasserbecken, die Umgebung war monoton bepflanzt und der Innenhof wurde von den Schülerinnen und Schülern wenig genutzt. Mit der ökologischen Aufwertung des Schulteiches und seiner Umgebung zeigt sich der Innenhof des Gymnasiums mittlerweile als beliebter Aufenthaltsbereich.

Teichreaktivierung (2019-2020)
Dank der grosszügigen Spende des ehemaligen Schülers Ernst Strauss ist es möglich gemacht worden, den Teich zu bepflanzen, Fischunterstände zu schaffen, Tiere anzusiedeln (Elritze, Krebse) und eine Wasserumwälzung zu installieren.
Die Idee vom Klassenzimmer in der Natur wird zum roten Faden für die Aufwertungen des gesamten Innenhofs. Ergänzend wird das Kiesbeet in Teichnähe zu einer Magerwiese umgestaltet. Eine 3. Klasse übernimmt die Bepflanzung mit einheimische Sträuchern.

Projektwettbewerb Gestaltung Innenhof und Teich (Frühling 2021)
Die Fachschaften Biologie und Gestalen führen mit einer 5. Klasse einen Projektwettbewerb durch. Viele Ideen der Schülerinnen und Schüler sind mittlerweile schon umgesetzt: Schattenbäume im Innenhof, Boulderwand, Tischtennistische, Sitzgelegenheiten, Bankgarnituren zum Essen und Arbeiten im Freien.

Projektwoche Natur erkunden – Natur gestalten (Herbst 2021)
Der Fokus der ökologischen Aufwertungen wird auf die Teichumgebung gesetzt. Wo vorher auf einer Fläche von ca. 150 Quadratmetern eine Pflanzenart zu finden war, kann man nun mehr als 100 verschiedene Pflanzen entdecken, darunter Obstbaumarten, Sträucher, Stauden und Wildblumen. Dazu gesellen sich verschiedene Kleinstrukturen wie Asthaufen, Wurzelstöcke, Steinhaufen, Vogelnistkästen, Kleintier- und Insektenhotels.
Die Vielfalt an Pflanzen und Strukturen fördert die Artenvielfalt enorm – der Teich und seine Umgebung sind zu einem Hotspot der Biodiversität geworden.

Neue Bäume für den Innenhof (Herbst 2021)
Zwei Linden, zwei Edelkastanien und zwei Eichenbäume geben ab nun im Sommer angenehmen Schatten.

WWF-Wettbewerb (August 2022)
Beim Wettbewerb „Der grüne Zweig“ wird das Teichprojekt des Gymnasiums mit dem tollen 2. Platz belohnt.

Projektwoche Region Rheintal erleben – Natur erkunden (Herbst 2022)
In dieser Woche stehen vor allem Unterhaltsarbeiten an. Die selbstgebauten Starennistkästen sind eine weitere Ergänzung zur Schaffung von mehr Lebensraum.

Projekt Beschriftungstafeln (Frühling 2023)
Die Fachschaft Biologie bestimmt 12 Arten – 6 Pflanzen und 6 Tiere. Die Fachschaft Gestalten entwirft mit ihren Klassen die Beschriftungstafeln. Die Infotafeln zu den 12 Arten und Verhaltenshinweise fügen sich sehr gut in die Teichlandschaft ein.
Bei einem Rundgang um den Schulteich kann man sich über diese 12 Arten informieren. QR-Codes liefern vor Ort weitere Informationen.

Biodiversität verdrängt Monotonie
Durch viele kleine und grosse Schritte hat sich der Schulteich und der Innenhof des Gymnasiums entwickelt. Die Aufwertungen laden zum Verweilen, Beobachten und Staunen ein.