Die Teilaufgaben sind nicht selten technischer Art, beispielsweise üben die Schülerinnen und Schüler das Sägen und Ablängen mit der Dekupiersäge, das Feinschleifen, sie lernen vorbohren, bohren und versenken mit diversen Hilfsmitteln und Maschinen, sie lernen genaues Messen mit Lineal, Schiebelehre und Streichmass, sie beschäftigen sich mit dem Verbinden unverbundener Elemente, sie üben sich an Detailgestaltungen wie Grifflöchern, schaffen eine Sitzfläche auf normierter Sitzhöhe, setzen sich mit Holzpflegeprodukten auseinander und verfolgen dabei grundsätzlich den Prozess der Entstehung eines Gebrauchsgenstandes von der Idee bis zum fertigen Produkt.

Auf den kompetenten Umgang in technischen Fragen baut auch der Unterricht auf der Oberstufe auf. So helfen die auf der Unterstufe gemachten Erfahrungen den Schülerinnen und Schülern auch später wieder, ihren Ideen Gestalt zu geben.