Trotz seines vollen Terminkalenders nahm sich Daniel Hilti Zeit für den Austausch und die Fragen der Gruppe. Zunächst zeigte er den Schülerinnen und Schülern einen Film über die Gemeinde. Danach stellte er die Aufgaben der Gemeindeverwaltung genauer vor. Der Überblick machte deutlich, wie vielfältig diese sind: Sie reichen von der Energie- und Wasserversorgung über die Überwachung der Gesetze und die Gewährleistung der Verkehrssicherheit bis zur Wartung öffentlicher Anlagen und zur Pflege des Schutzwaldes. Auch Angebote in den Bereichen Freizeit und Gesellschaft sowie das Engagement für Geschichte und Kultur gehören dazu.

Bei seiner politischen Arbeit wird der Gemeindevorsteher vom Gemeinderat unterstützt. Dem Gremium gehören zwölf Gemeinderätinnen und Gemeinderäte an. Sie befassen sich beispielsweise mit Finanzentscheiden und Einbürgerungen und engagieren sich in rund 30 Kommissionen.

Die Gruppe nutzte die Gelegenheit, zahlreiche Fragen zu stellen. So wollte sie unter anderem mehr über den Wolf, die S-Bahn, das Pumpwerk bei der Hilcona und den persönlichen Werdegang von Daniel Hilti erfahren. Er ist seit 24 Jahren Gemeindevorsteher und wird bei der nächsten Mandatsperiode nicht mehr zur Wahl antreten. An den Beginn seiner Tätigkeit erinnert er sich noch gut: Am Sonntag fand die Wahl statt, und bereits am Montag nahm er seine Arbeit im Rathaus auf. Das sei ein abrupter Wechsel gewesen, der heute glücklicherweise meist besser vorbereitet werde. Besonders gefalle ihm an seiner Arbeit, dass man morgens nie genau wisse, was der Tag bringe – und dass man früher oder später mit allem in Berührung komme, was in einer Gemeinde passiert.

Im Anschluss übernahmen die Politikinteressierten selbst verschiedene Rollen und simulierten eine Gemeinderatssitzung. Sie hatten sich im Vorfeld auf ihre Aufgaben zu zwei Debattenfragen vorbereitet. Einige nahmen den Platz als Gemeindevorsteher oder die Gemeindevorsteherin ein, andere vertraten die Presse oder übernahmen Pro- und Kontra-Positionen im Gemeinderat. Auch das Protokoll wurde nicht vergessen.

Die erste Frage lautete: „Soll die Gemeinde Schaan eine stärkere Partizipation und Subvention für Hobbys und Freizeitaktivitäten von Kindern und Jugendlichen fördern?“ In der engagierten Debatte waren viele Teilnehmende persönlich dafür. Die Contra-Seite argumentierte jedoch so überzeugend, dass sie zahlreiche Anwesende umstimmen konnte.

Anschliessend wurden die Rollen gewechselt. Nun stand die Frage im Mittelpunkt: „Soll die Gemeinde Schaan die Driving Range um einen 9-Loch-Golfplatz erweitern?“ Die Diskussion wurde so lebhaft, dass die Schülerin, die in ihrer Rolle als Gemeindevorsteherin die Sitzung leitete, zwischendurch zu Ruhe und respektvollem Umgang aufrufen musste. In dieser Debatte überzeugte die Contra-Seite klar.

Das Fazit der Kursteilnehmenden: Das Debattieren machte Spass und zeigte zugleich, wie wichtig fundierte Sachkenntnis und eine gute Vorbereitung sind.

Text und Fotos: Marlies Bleisch

Einblicke in Schaans Gemeindepolitik